艺术体操拨球教案小班

艺术体操拨球教案小班 艺术体操是一种充满艺术性和技巧性的运动，它不仅要求运动员的身体协调性和灵活性，还需要运动员具备一定的美感和表现力。而在艺术体操中，拨球是一项非常重要的技巧动作之一，它不仅可以展现运动员的技巧水平，还可以展现运动员的艺术表现力。因此，本文将为大家介绍一份小班艺术体操拨球教案。 一、教学目标 1.了解艺术体操拨球动作的基本技巧和要领； 2.学习艺术体操拨球的基本姿势和动作； 3.提高学生的身体协调性和灵活性； 4.培养学生的艺术表现力和自信心。 二、教学内容 1.基本姿势 （1）站立姿势：双脚并拢，身体挺直，双手自然下垂。 （2）握球姿势：将球放在手掌心，手指握住球体，手腕稍稍向后弯曲。 2.基本动作 （1）手掌传球：将球放在左手掌心，右手从下往上伸直，手掌贴住球体，将球传到右手掌心。右手掌心接住球后，左手从下往上伸直，手掌贴住球体，将球传回到左手掌心。 （2）手指传球：将球放在左手掌心，右手手指弯曲，从下往上伸直，贴住球体，将球传到右手指尖。右手指尖接住球后，左手手指弯曲，从下往上伸直，贴住球体，将球传回到左手指尖。 （3）手掌拨球：将球放在左手掌心，右手从下往上伸直，手掌贴住球体，用力向前推动球体，使球体离开右手掌心，然后用左手掌心接住球体。左手掌心接住球体后，右手从下往上伸直，手掌贴住球体，用力向前推动球体，使球体离开左手掌心，然后用右手掌心接住球体。 （4）手指拨球：将球放在左手掌心，右手手指弯曲，从下往上伸直，贴住球体，用力向前推动球体，使球体离开右手指尖，然后用左手指尖接住球体。左手指尖接住球体后，右手手指弯曲，从下往上伸直，贴住球体，用力向前推动球体，使球体离开左手指尖，然后用右手指尖接住球体。 三、教学步骤 1.热身运动 在开始教学之前，首先要进行一些热身运动，如跑步、拉伸等，以提高学生的身体协调性和灵活性。 2.讲解基本姿势 在讲解基本姿势时，要求学生将双脚并拢，身体挺直，双手自然下垂，然后将球放在手掌心，手指握住球体，手腕稍稍向后弯曲。 3.讲解基本动作 在讲解基本动作时，要求学生先学习手掌传球和手指传球，然后再学习手掌拨球和手指拨球。在讲解每个动作时，要求学生先看老师演示，然后再自己练习，直到掌握为止。 4.练习拨球动作 在学习完所有基本动作后，要求学生练习拨球动作，可以让学生自由组合各种动作，以展现他们的艺术表现力。 5.总结 在教学结束时，要求学生总结所学的知识和技能，并提出自己的感受和建议，以便不断改进教学方法和内容。 四、教学评估 在教学过程中，可以通过观察学生的动作是否正确、身体协调性和灵活性是否提高、艺术表现力和自信心是否增强等方面来评估教学效果。 五、教学反思 在教学结束后，要求教师对教学过程进行反思，分析教学中存在的问题和不足，并提出改进措施，以便不断提高教学质量和效果。 六、结语 艺术体操拨球教案小班，是一份非常实用的教学资料，它可以帮助教师更好地教授拨球技巧，同时也可以帮助学生提高身体协调性和灵活性，培养艺术表现力和自信心。因此，希望各位教师能够认真研读本教案，并将其应用到实际教学中。